在教育这条道路上，我们始终致力于提升教育的质量。为了促进学校的高质量发展，强化教师的专业素养，进一步提高教学水平，我校于2023年9月18日特邀昆明市教育科学研究院的领导和专家团队，共同开展2023-2024学年度的教育教学质量专项研讨活动。这些学科专家深入课堂，专业地进行听评课分析，与我们共同研讨教学策略，以期达到教育教学的更高专业标准与卓越表现。

初中语文教研组

初中语文教研组的六位老师精心备课，呈现了内容丰富、方法多样的语文课，并分享了教学思路与疑惑。陈蓉老师对课程给予肯定，并提供了具有指导意义的建议，为教师们明确了接下来的研究方向。

初中数学教研组

在初中数学教研组，六位老师精心备课，展现了常规且严谨的数学课。教研员的专业指导和评课为教师开启了新视角，深化了他们的教学理解。这次活动不仅增强了教师的自信，还激励他们追求更高效、生动和精彩的教学。

初中英语教研组

初中英语教研组展现了六堂独具特色和创意的英语课，涉及多种教学方法和策略。市教科院的资深专家秦林丽高度赞赏了我校教师对于教育的持续学习和教学反思的态度。她同时建议，为了更好地提高学生的英语发音和巩固基础，高年级在教学中应进一步加强语音训练和基础知识的强化教学。

初中政治教研组

初中政治教研组由六位老师进行了精彩的授课，他们各自展现了自己的教学特色和策略，为学生提供了丰富的学习体验。

杨莉老师细心地听课并进行诊断，充分肯定了老师们的付出与教学亮点。她进一步提议，教师们应深化思政一体化的研究，对大单元教学和中考命题策略进行深入探索，以此拓宽视野并推动自己的专业发展。

初中历史教研组

初中历史教研组由六位老师承担，涵盖老、中、青三代教师，教学扎实且各有风格，为我们带来了六堂富有创意的历史课。蒋冬丽教研员赞赏他们的备课质量，强调了深化教材利用与课题设计的重要性，并建议更加注重研究新课标和近年的中考历史试题。

初中地理教研组

初中地理教研组的四位老师都做了精心的课前准备，带来了各具特色的地理课堂。每堂课都体现出鲜明的教学目标、条理清晰的问题分析，并融合了集体备课的精华与个性思维。

李伶伶老师作为听课专家，首先对四位老师的努力表示了肯定。她进一步分享了在新课标下地理教学的方向思考，为大家提供了宝贵的指导与启示。

初中物理教研组

初中物理组的六位老师通过多样教学资源，为学生展现了物理学科的严谨与实用。

市教科院的专家刘老师对这六堂课做出了高度评价。他还特别强调了复习课中知识网络构建的重要性，并建议老师们进一步激发学生的学习积极性，以实现更高效的课堂交互。

初中化学教研组

初中化学教研组的四位老师展现了四堂精心设计的课程，强调实验原理与教学思维。

市教科院专家窦星星老师对这四位老师的教学给出了有建设性的反馈。此次的课堂诊断活动不仅提高了化学组的教学质量，也为未来更高效、更优质的化学教学指明了方向。

初中生物教研组

初中生物教研组五位老师充分挖掘教材，积极创设教学情境，使生物课堂妙趣横生。

市教科院专家杨仕敏老师赞扬了每位老师展现的教学特色，并提出在未来教学中进一步提高教学语言的准确性和更好地响应学生的疑惑。

为追求卓越教育，我校持续优化教学品质。借助昆明市教育科学研究院专家的指导，我们加强教师团队理念，助力教师职业成长，并为学校高水平发展筑基。此次合作深化了学校与教科院的交流。在专家的引领下，我们将共同探索新时代的教育策略，同时学校还将定期组织教师培训，以保持学校长效持久的发展活力。